| Capítulo 10 ResumenEspañol
La proporción
Lección 1: La
regla de oro
Los artistas siempre han buscado una
razón (una comparación matemática de
tamaños) que produce una forma ideal para figuras y
estructuras. El matemático griego Euclid encontró
lo que él consideraba una razón perfecta. Conocida
como la regla de oro, esta razón consiste
en una línea dividida en dos partes tal que la
línea corta tenga la misma proporción con la
línea larga que tiene la línea larga con la
línea entera. En matemáticas, esta razón
se escribe como 1:1.6. La regla de oro se extendió
al rectángulo de oro, en el que la relación
entre los lados del rectángulo era igual a esta razón.
Muchos artistas han usado el rectángulo de oro para
organizar sus pinturas. Además, si divides el cuerpo
del hombre adulto promedio por el ombligo, las dos medidas
del cuerpo se igualan a la regla de oro. Por eso, muchos artistas
han usado la regla de oro para representar a los seres humanos.
Esto era común durante el Renacimiento, cuando la regla
de oro se llamaba la proporción divina. Si bien no
existe ninguna proporción “correcta” para
las obras de arte, muchas personas han consultado el cuerpo
humano como fuente para las proporciones perfectas.
Lección 2: La escala
La escala se refiere al tamaño
de algo que se mide según un patrón. En
el arte puedes determinar si un objeto se representa de gran
escala o de pequeña escala, dependiendo del tamaño
medio del objeto. Los artistas muchas veces usan la escala
jerárquica. Ésta se define como cuando
las figuras de una obra de arte están distribuidas
de manera que la escala indique importancia. También
puedes considerar la escala de una obra misma, basado en lo
que sabes del tamaño medio de obras del mismo tipo.
Algunas obras que parecen monumentales realmente son de tamaño
pequeño. Por eso las dimensiones siempre aparecen en
la leyenda de una obra. Las variaciones de escala dentro de
una obra pueden cambiar el impacto total de la obra. Cuando
dibujan las proporciones humanas, los artistas occidentales
normalmente las tratan de representar de modo realista. Pero
a veces usan la técnica del escorzo. En el escorzo,
el artista acorta un objeto para que parezca como si extendiera
para atrás en el espacio. Otros artistas usan
proporciones simbólicas y muestran más grandes
las partes del cuerpo que consideran más importantes,
como la cabeza. Al estudiar las proporciones generales del
cuerpo humano y de la cara humana, aprenderás a crear
figuras que parecen naturales. Luego, puedes variar estas
proporciones para crear efectos expresivos.
Lección 3: Cómo usan
los artistas la proporción y la distorsión
Muchos artistas usan la proporción correcta en sus
obras para que los observadores reconozcan a la persona, el
lugar o la cosa que se representa. Otros artistas deciden
usar la exageración o la distorsión
—desviaciones de las proporciones esperadas y/o
normales— para crear obras con inesperadas calidades
expresivas. La estatua de David por Miguel Ángel (figura
10.19, pág. 267) tiene proporciones fieles a la naturaleza,
pero la gran escala de la obra le da dramatismo. Los pintores
de retratos muchas veces usan proporciones exactas porque
quieren registrar información sobre personas auténticas.
Otros artistas desvían de las proporciones esperadas
y normales para comunicar sus ideas y sentimientos. En la
obra Los blues familiares (figura 10.23, pág.
269), Leo Twiggs exageró el tamaño de una mano
para mostrar la importancia de la música blues
para una familia. Un artista puede poner una cabeza chica
en un cuerpo grande para dar una calidad monumental a una
obra. Las máscaras muchas veces tienen facciones muy
exageradas que realzan sus propósitos. Y los caricaturistas
muchas veces exageran los cuerpos y las expresiones de sus
personajes para hacerles más chistosos.
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