| Capítulo 1 ResumenEspañol
El arte en tu mundo
Lección 1: ¿Qué es el
arte?
Una obra de arte es la expresión
visual de una idea o experiencia. Las artes visuales utilizan
muchos tipos de medios. Se usan para comunicarse con otros
de maneras que sobrepasan las palabras. Para entender una
obra de arte, debes desenvolver tu capacidad de percibir.
Percibir es hacerte profundamente consciente,
por medio de los sentidos, de la naturaleza especial de un
objeto visual. Las personas crean el arte para servir
muchas funciones. (1) El arte se crea para expresar sentimientos
personales. (2) Se usa el arte para expresar la identidad
de una familia, una comunidad o una civilización. (3)
Muchas veces los artistas crean arte para expresar creencias
religiosas. (4) Algunos artistas usan ideas y tecnologías
nuevas para dar formas nuevas e interesantes a objetos funcionales,
tales como los carros y los edificios. (5) Los artistas muchas
veces crean arte para enseñar a personas. Este libro
te ayudará a entender y reconocer todas las artes visuales.
Lección 2: ¿Por qué
crean los artistas?
El deseo de crear arte es universal. Los artistas
son personas creativas que usan la imaginación
y la habilidad para comunicarse de forma visual. Son
impulsados por el asombro ante el mundo y por la curiosidad.
Sin embargo, varían los impulsos que los llevan a crear.
Además, varios artistas representan el mismo suceso
o idea de maneras muy distintas. Los artistas sacan sus ideas
de muchas fuentes. (1) Algunos artistas, como los paisajistas
de la escuela río Hudson, toman sus ideas de la naturaleza.
(2) Otros artistas encuentran sus ideas en personas y en sucesos
del mundo real. (3) Muchos artistas interpretan mitos y leyendas
en sus obras. (4) En todas las culturas se usa el arte para
expresar creencias religiosas y espirituales. (5) Muchos artistas
desarrollan técnicas creativas para crear su arte.
Por ejemplo, Jackson Pollock expresó sus sentimientos
personales al crear una nueva técnica: derramar la
pintura sobre el lienzo (Figura 1.13, pág. 14). (6)
Muchos artistas aprenden del arte del pasado y desarrollan
las ideas del pasado. (7) Y algunos artistas reciben ideas
de las personas que los contratan para crear arte. Los artistas
reciben inspiración de sus libros de apuntes. Los usan
para hacer bosquejos de imágenes y para anotar ideas.
Un libro de apuntes también es útil para practicar
destrezas y técnicas.
Lección 3: El lenguaje del
arte
El lenguaje del arte está compuesto de ciertos elementos
organizados de acuerdo con los principios básicos.
Aprender a usar este lenguaje te ayudará a entender
el arte y a crear tus propias obras. Para comunicar ideas
usamos los elementos del arte, que son símbolos
visuales básicos en el lenguaje del arte. Estos
símbolos son la línea, la forma, el espacio,
el color, el valor y la textura. Al aprender a leer cada elemento,
uno por uno, verás cómo funcionan juntos los
elementos para comunicar el lenguaje del arte. Estos elementos
están organizados según los principios del arte.
Los principios del arte son reglas básicas
que determinan cómo los artistas organizan los elementos
del arte. Estas reglas son el ritmo, el movimiento, el
patrón o diseño repitido, el equilibrio, la
proporción, la variedad, el énfasis, la harmonía
y la unidad. Aprenderás más sobre estas reglas
mientras lees este libro. Cuando mires una obra de arte, primero
debes identificar sus tres características básicas:
el tema, la composición y el contenido. El
tema es la imagen que los observadores pueden
reconocer fácilmente en una obra de arte. La composición
es el modo en que los principios del arte están
usados para organizar los elementos del arte. El
contenido es el mensaje que comunica una obra de arte. También
se incluyen en este libro leyendas debajo de las obras de
arte. Las leyendas incluyen datos importantes
que te ayudarán a mejor entender cada obra de arte.
Los seis datos que incluye la mayoría de las leyendas
son el nombre del artista, el título de la obra, el
año en que fue creada, el medio que usó el artista,
el tamaño de la obra y su ubicación.
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