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Capítulo 2 Resumen—Español

La crítica del arte y la estética

Lección 1: La crítica del arte: Aprender de una obra de arte
Los críticos del arte usan diferentes criterios, o valores que se usan para formar una opinión sobre algo, para juzgar las obras de arte. Al usar algunos de estos mismos criterios, tú puedes aprender a interpretar el arte. El proceso de la interpretación mejorará tu experiencia estética, o tu interacción personal con una obra de arte. La estética es la filosofía o el estudio de la naturaleza del arte y de su valor. La crítica del arte es un método organizado de estudiar una obra de arte. Está compuesta de cuatro pasos que debes tomar en orden. (1) Descripción: Pregunta: ¿Qué veo? Haz una lista de todas las cosas que ves en la obra, incluyendo el tema de la obra y los elementos del arte que se usan. Incluye información de la leyenda sobre el tamaño de la obra y su medio. (2) Análisis: Pregunta: ¿Cómo está organizada la obra? Fíjate en cómo se usan los principios del arte para organizar los elementos del arte: la línea, el espacio, el color, la forma y la textura. (3) Interpretación: Pregunta: ¿Qué quiere comunicar el artista? Trata de explicar el significado de la obra o el sentimiento que expresa, basándote en las pistas que te dieron los primeros dos pasos. Puedes hacer conjeturas sobre la obra mientras éstas estén apoyadas por lo que ves en la obra. (4) Opinión: Ahora, pregunta: ¿Es ésta una obra bien lograda? Aquí determinas el grado de mérito artístico. Puedes decidir si te gusta la obra o no, y si la obra tiene éxito estéticamente.

Lección 2: La estética: Pensar en una obra de arte
La estética es un campo de la filosofía que se interesa en la naturaleza del arte y en su valor. Hace tiempo la estética juzgaba la belleza física de las obras de arte, pero ahora se usa para determinar si una obra de arte tiene éxito. Por eso, se puede usar la estética en el paso 4 de la crítica del arte. Estéticos, quienes son especialistas en la estética, toman en consideración las calidades literales, las calidades de diseño y las calidades expresivas de las obras de arte. Cuando se fijan en las calidades literales, juzgan las calidades realistas que aparecen en el tema de la obra. Cuando se fijan en las calidades de forma, estudian lo bien que está organizada una obra. Para juzgar las calidades expresivas, los críticos consideran las calidades que comunican las ideas y los sentimientos. Las teorías que valoran con más peso estas calidades distintas se llaman el imitacionalismo, el formalismo y el sentimentalismo. El imitacionalismo se enfoca en la representación realista; el formalismo recalca las calidades de diseño; y el sentimentalismo requiere que una obra de arte haga reaccionar al observador de una manera sentimental. Pero tú puedes usar cada una de estas tres teorías para juzgar lo bien logrado que es una obra de arte. También puedes usar los cuatro pasos de la crítica del arte para juzgar los objetos funcionales, pero en tu interpretación debes considerar la utilidad del objeto como su significado. Para decidir si el objeto tiene éxito, puedes preguntar si funciona correctamente además de ser bello. También puedes usar los pasos de la crítica del arte para juzgar tus propias obras. La crítica te ayudará a decidir si tus obras necesitan mejoramiento o si tienen éxito.

Lección 3: La historia del arte: Aprender sobre una obra de arte
Para apreciar mejor una obra de arte, puedes reunir información sobre el artista y la época en que la obra fue creada. Hay cuatro pasos para reunir información, conocidos como el método de la historia del arte. Los nombres de los pasos son iguales a los de la crítica del arte, pero las preguntas son distintas. (1) Descripción: Pregunta: ¿Cuándo, dónde y por quién fue creada la obra? Puedes sacar esta información básica de la leyenda, pero tendrías que investigar más para aprender sobre el artista. (2) Análisis: Pregunta: ¿Cuál es el estilo de la obra? ¿Se puede asociar con algún movimiento artístico? Para analizar el estilo individual de un artista, mira cómo el artista usa los elementos y principios del arte para expresar sentimientos personales e ideas, y compara varias obras del mismo artista. (3) Interpretación: Pregunta: ¿Cómo afectaron el estilo del artista la época y el lugar, en cuanto al tema, la composición y el contenido? Averigua sobre la vida del artista y sus alrededores, y busca artistas que lo influyeron. (4) Opinión: Ahora, pregunta si la obra es significativa en la historia del arte. Para ideas, puedes leer lo que los historiadores del arte dicen sobre el artista, y luego formar tu propia opinión.

 

 
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